Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: abril, 2019

Arquitectura 2.0

Imatge
Basant-nos amb el treball anterior, la maqueta d'un espai, hem hagut d'escollir una part qualsevol de la maqueta per dibuixar-ho en paper A4. En lloc de dibuixar  lliurament , és a dir sense cap orde, en aquest cas hem hagut de seguir diferents passos per obtenir la nostra obra. Primer de tot havíem de quadrar-lo amb el punt de fuga, a continuació havíem de fer ombres, respectant d'on venia el sol, i per finalitzar, calcar-ho en un altre full perquè estigués net i pintar-ho amb pastís i aquarel·la. La primera part m'ha semblat una mica pesada, ja que s'ha de ser molt precís perquè el mínim error no quadraria la imatge, però per altra part m'ha semblat interessant pintar-ho.

Arquitectura

Imatge
Avui hem fet un treball molt interessant. Ens hem hagut d'agrupar en petits comitès per fer una maqueta d'un espai qualsevol i representar-ho amb cartó normal i cartó pluma . M'ha agradat molt perquè sempre m'ha interessat molt fer coses d'arquitectura o disseny, estaria bé fer coses semblants a altres  classes ja que  em sembla molt interessant.

Tinta xina

Imatge
La classe d'avui ha tractat en escollir un lloc de la part exterior del CUB de l'escola i en un paper  D4  dibuixar-ho amb un llapis de mina  4B , per poder corregir i esborrar. En acabar-ho hem hagut de pintar amb tinta xinesa per donar-li joc de diferents dimensions a la nostra petita obra. Aquest treball m'ha suposat implicar-li moltes hores perquè tota l'estona has d'anar recollint tinta al pot, ja que utilitzes una mena de pal del qual no porta tinta.

Punt de Fuga

Imatge
Comencem nou trimestre amb nous reptes i nou temari. Deixem el cos humà i comencem.... l'espai.  A l'entrar  els alumnes per la porta de la classe de dibuix artístic ens hem trobat en Miquel, el professor, amb la pantalla encesa per ensenyar-nos  diferents  obres de diferents autors per introduir-nos en aquest temari, començant amb el punt de fuga.  Al  fer-nos una petita explicació ens hem posat mà a l'obra, i, amb un llapís de 2H, hem hagut de dibuixar diferents objectes relacionant-los amb un o diversos punts de fuga i finalment ho hem repassat amb HB.Aquest ha estat el resultat.